Musée de la sismologie et collections de géophysique
Dès la maternelle, les enseignants peuvent aborder les notions de risques naturels, dont les tremblements de terre, et les conséquences qu’ils impliquent sur les populations et l’environnement. En primaire puis au collège, on peut s’intéresser à l’origine de ces phénomènes dans la structure de la Terre, à l’aide de la géographie et de la géologie. On peut aussi proposer des expériences pour mettre en évidence des lois physiques qui gouvernent les tremblements de terre. Au lycée enfin, les élèves disposent d’un bon bagage pour interpréter les tremblements de terre et justifier les lois physiques qui les modélisent.