B.A.-BA : sensibiliser et éduquer les enfants aux risques d’accidents de la vie courante

Les accidents de la vie courante sont, tous les ans, la cause de 20 000 morts – près de cinq fois plus que les accidents de la circulation. Et les plus jeunes sont particulièrement touchés : les experts estiment à un million le nombre d'enfants victimes et, en moyenne, un enfant décède chaque jour des suites d'un accident de la vie courante. C’est dire à quel point il est important de les sensibiliser et de les éduquer à ce type de risque. Voici comment faire.

Au sommaire


L’école, premier interlocuteur

Au-delà du rôle des parents, l’apprentissage de la sécurité domestique doit se faire dans le cadre de l’école primaire (circulaire n° 2006-085 du 24 mai 2006). Ainsi, cette dernière doit permettre de développer « la connaissance des risques et des mesures de prévention et de protection dans les différentes actions ou activités de la vie quotidienne, face à l’incendie et aux risques majeurs ».
Les enseignants doivent donc accompagner les enfants dans leur apprentissage vers l’autonomie, leur connaissance des risques qu’ils prennent tout en les amenant à reconnaître les dangers aux alentours. Et ce, au travers de situations du quotidien : au cours d’une séance de gym, d’expériences menées en classe…


Selon une étude réalisée par OpinionWay pour l’association Attitude Prévention, 9 parents sur 10 ont déjà eu un comportement à risque en présence de leurs enfants dans leurs vies quotidiennes. Dans le détail, 67% cuisinent en faisant autre chose (regarder la télé, téléphoner…), et 48% changent un fusible ou une ampoule sans couper le courant.

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Des parents exemplaires

Si, dans la plupart des cas, les accidents domestiques impliquant des enfants ne sont pas graves (on parle, d’ailleurs, de petits bobos et on les attribue à la maladresse), il arrive qu’ils tournent au drame. Or, selon OpinionWay, dans 90% cas, cet accident aurait pu être évitable par :
– des gestes simples plus sûrs ;
– un environnement plus sécurisé ;
– une bonne évaluation du danger (58% des parents justifient des comportements dangereux par… l’absence de danger perçu !).
Le premier levier pour sensibiliser les enfants aux dangers du quotidien, reste donc de s’interroger, en tant que parents, sur ses propres connaissances de ces dangers. Et de ne jamais oublier que les enfants sont des « éponges »… qui se souviennent plus vite des mauvais gestes que des bons !

Des jeux pour être sensibilisé

Pour compléter l’éducation des parents et la pédagogie mise en place à l’école, il existe, enfin, des jeux destinés aux enfants. Ils permettent de transmettre de manière simple et amusante, des règles de sécurité pour apprendre à reconnaître et à éviter le danger. Citons, notamment :
– « Monstres et bobos », dans lequel on introduit les notions de petits bobos, des soins et des médecins en dédramatisant les bosses et plaies du quotidien ;
– « Les Aventuriers en plein air », qui permet de prévenir les accidents domestiques, essentiellement en extérieur (chutes en piscine, brûlures au barbecue…) ;
– PreventoDingo, un jeu de mémorisation qui transmet 24 règles de sécurité…

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